კალენდარული ბუნებისმეტყველება

 წლიური თემატურ-კალენდარული გეგმა ბუნების მეტყველებაში

                                   მასწ: მ.მეფარიშვილი  2018 / 2019წ.

N	გაკვეთილის თემა	საათების რაოდენობა	თარიღი	შენიშვნა
1.  2.   3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58	გავიცნოთ ერთმანეთი ჩემი სახელმძღვანელო ჩემი საკლასო ოთახი ჩემი სკოლა( გაკვეთილი-ექსკურსია) ჩემი სკოლა (გაგრძელება) სკოლის ეზო და ქუჩა ( გაკვეთილი-ექსკურსია) სკოლის ეზო და ქუჩა პირადი ნივთები დავიბანოთ ხელ-პირი, გავიწმინდოთ კბილები ფერი და ფორმა დიდი და პატარა ამოიცანი ფიგურები ფოთლები ფოთლების კვლევა წიწვები და გირჩები მზე ღრუბლები მთვარე ვარსკვლავები დღე და ღამე ცისარტელა ხისარტყელას ფერები სხვადასხვა საგნები როგორ ჩნდება ნაგავი სად წავიღოთ ნაგავი შესაფუთი მასალის დახარისხება და გამოყენება როგორი ვარ მე სხეულის ნაწილები ხუთი შეგრძნება ვხედავთ თვალებით შოკოლადი თაფლი და გოზინაყი გვესმის ყურით ვეხებით კანით თოვლი და ყინული ფიფქები ამინდი ამინდი და წელიწადის დროები სეზონები და თვეები ჩავაცვათ თოჯინებს სად რა ჩავიცვათ მცენარის ნაწილები მცენარის ნაწილები ნაყოფი და თესლი ხე,ბუჩქი და ბალახოვანი მცენარე ხილი და ბოსტნეული რატომ უნდა მივირთვათ ხილი და ბოსტნეული? ცხოველთა მრავალფეროვნება ცხოველის სხეულის ნაწილები ცხოველთა მოძრაობა მწერები ტევზები ფრინველები ნადირები შინაური და გარეული ცხოველები დრო კვირის დღეები წელიწადის დროები	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 3	17.09 19.09 24.09 26.09 1.10 3.10 8.10 10.10 15.10 17.10 22.10 24.10 29.10 31.10 5.11 7.11 12.11 14.11 19.11 21.11 26.11 28.11 3.12 5.12 10.12 12.12 17.12 19.12 24.12 26.12 16.01 21.01 23.01 28.01 30.01 4.02 6.02 11.02 13.02 18.02 20.02 25.02 27.02 4.03 6.03 18.03 20.03 25.03 27.03 1.04 3.04 8.04 10.04 15.04 17.04.22.04 24.04.6.05 8.05.15.05 20.05.27.05